ROLLEN
Zugriff passend zur Aufgabe
Schulmitgliedschaften, administrative Rollen und gezielte Fallfreigaben strukturieren, wer was sehen und bearbeiten darf.
Lens für Schulen
Gemeinsame Förderverläufe statt verteilter Einzelnotizen.
Lens schafft eine klare, rollenbasierte Arbeitsgrundlage für Lehrkräfte, Sonderpädagogik und weitere berechtigte Fachpersonen.
Schulweiter Nutzen
Ein gemeinsamer Prozess, ohne Verantwortlichkeiten zu verwischen.
PERSPEKTIVEN
Beurteilende bleiben sichtbar
Gemeinsame Daten bedeuten nicht vermischte Daten. Einzelne Bewertungsreihen können getrennt betrachtet werden.
NACHVOLLZIEHBARKEIT
Entscheidungen besser begründen
Phasen und Verläufe schaffen eine gemeinsame Grundlage für Förderplanung, Beratung und Evaluation.
Lens · Schule · Kollegium
SCHULTEAM · 18 MITGLIEDER
KBK. BeckerAdministration · KlassenleitungADMIN
ATA. ThomsenSonderpädagogikMITGLIED
RSR. SeidelFachlehrkraftMITGLIED
Organisation
Kollegium, Klassen und Schulkalender zusammen gedacht.
- Einladung per schulbezogenem Beitrittscode
- Klassen und Fälle eindeutig zuordnen
- Ferien und schulfreie Tage bei Phasen berücksichtigen
- Freigabeanfragen kontrolliert bestätigen
- Fälle bei Bedarf an Kolleginnen und Kollegen teilen
Datenschutzorientiert
Prüfbare Mechanismen statt pauschaler Versprechen.
Für Schulen zählt nicht nur, was eine App kann, sondern wie sie sensible Daten schützt. Lens dokumentiert Architektur, Rollen, Freigaben und Datenflüsse transparent.
Schutzkonzept prüfenPseudonymisierung
Bewertungen arbeiten mit Fallcodes; Identitätsdaten sind getrennt.
Audit-Log
Sensible Identitätszugriffe werden protokolliert.
Widerrufbare Freigaben
Zugriffsrechte können gezielt wieder entzogen werden.
Export
Strukturierte Daten können für berechtigte Zwecke exportiert werden.
Einführung
Klein starten. Gemeinsam Standards entwickeln.
01
Pilotteam bestimmen
Ein kleines multiprofessionelles Team testet Lens an klar abgegrenzten Anwendungsfällen.
02
Beobachtung vereinheitlichen
Zielverhalten, Situationen, Frequenz und Verantwortlichkeiten werden gemeinsam festgelegt.
03
Erfahrungen auswerten
Nutzung, Datenqualität und tatsächlicher Mehrwert entscheiden über den nächsten Schritt.
Fragen zum Einsatz an Schulen?
Wir ordnen Produkt, Methodik und Datenschutz gern transparent ein.