ALLTAG
Ökonomie vor Funktionsfülle
Eine Bewertung muss im Unterricht möglich bleiben. Jede zusätzliche Eingabe braucht einen klaren Nutzen.
Warum Lens entsteht
Aus vielen kurzen Beobachtungen soll ein klares, ehrliches Bild werden.
Lens entsteht an der Schnittstelle von schulischer Praxis, Verhaltensverlaufsdiagnostik und sorgfältiger Softwareentwicklung.
Unser Anspruch
Ein Instrument, das im Alltag funktioniert und fachlich vorsichtig bleibt.
„Lens soll nicht mehr Gewissheit versprechen, als die Daten hergeben. Aber es soll die vorhandenen Beobachtungen so klar machen, dass der nächste pädagogische Schritt besser begründet werden kann.“Dr. Jannik Nitz · Entwicklung von Lens
Produktprinzipien
Woran wir Entscheidungen messen.
EHRLICHKEIT
Unsicherheit sichtbar lassen
Dünne oder widersprüchliche Daten werden nicht durch starke Sprache oder Dekoration kaschiert.
VERANTWORTUNG
Sensible Daten minimieren
Pseudonymisierung, getrennte Identität und gezielte Freigaben gehören zum Kern des Produkts.
Verantwortung
Entwicklung und Inhalte.
Dr. Jannik Nitz verantwortet Entwicklung und Inhalte von Lens. Fachliche Aussagen und Produktgrenzen werden transparent dokumentiert und mit dem Fortschritt des Produkts fortlaufend überprüft.
Kontakt aufnehmenLENS · KÖLN
Verhalten klar im Blick.
Eigenständig entwickelt. Deutsche Produkt- und Fachsprache. Datenschutzorientierte Architektur. Offene Kommunikation über Status und Grenzen.
Du hast Fragen zu Lens?
Schreib uns direkt – fachlich, technisch oder zum Einsatz im Schulalltag.